Nuestra sede se encuentra en la C/ Tórtola nº 7,en el barrio de Pajarillos de Valladolid. Se compone de tres unidades concertadas formadas por cinco grupos de alumnos con una ratio de 6 a 8 alumnos por grupo. El número máximo de alumnos es de 40.
Las unidades concertadas son:
- 1 Unidad EBO (Enseñanza Básica Obligatoria).
- 2 unidades TVA (Transición a la Vida Adulta)
ALUMNOS
Nuestros alumnos proceden en su totalidad de Colegios Ordinarios de Educación Primaria y Secundaria (ESO). Pueden incorporarse al centro a partir de los 12 años con el fin de cursar la Enseñanza Básica Obligatoria (EBO).
Posteriormente, pasan a cursar el Programa de Transición a la Vida Adulta, que dura hasta los 21 años cumplidos en el año natural.
Todos los alumnos presentan necesidades de apoyo extenso o intermitente por su discapacidad intelectual. Además, en algunos casos, presentan alguna otra discapacidad asociada. Actualmente en esta sede disponemos de un baño adaptado conforme a la normativa vigente y una plataforma que permite acceder a las dos plantas (semisótano y entreplanta).
Todos los alumnos presentan necesidades de apoyo extenso o intermitente por su discapacidad intelectual. Además, en algunos casos, presentan alguna otra discapacidad asociada. Actualmente en esta sede disponemos de un baño adaptado conforme a la normativa vigente y una plataforma que permite acceder a las dos plantas (semisótano y entreplanta).
EQUIPO EDUCATIVO
- 3 Profesoras con la especialidad de Pedagogía Terapéutica (una de ellas también con funciones directivas).
- 2 Profesores de Taller
- 1 Auxiliares Técnicos Educativos.
- 1 Profesora de apoyo.
- 1 Profesora de Audición y Lenguaje (2 días a la semana).
- 1 Fisioterapeuta (1 ó 2 días a la semana).
- 1 Trabajador Social (2 días a la semana).
- 1 Orientadora (2 días y medio a la semana).
Desde la implantación de las tres unidades concertadas, contemplamos la doble tutoría: cada grupo tiene dos tutores de referencia (aula y taller).
INSTALACIONES
Nuestro Centro cuenta con las siguientes instalaciones para el desarrollo de las actividades:
- Tres aulas
- Tres talleres de aprendizaje de la especialidad.
- Aula de Informática.
- Aseos en cada planta y baño adaptado
- Sala de profesores.
- Despacho de Orientadora y Trabajadora Social.
- Sala para apoyos individuales.
- Gabinete de audición y lenguaje.
- Taller de fotografía.
- Taller de vídeo y T.V.
- Taller de radio.
- Taller de cocina.
- Gimnasio.
ESCOLARIZACIÓN COMBINADA
Tenemos esta modalidad de escolarización como Centro receptor de alumnos procedentes de Centros de Integración (Primaria y ESO)
- La escolarización combinada permite una incorporación revisable y gradual tanto para los/as alumnos/as susceptibles de escolarizarse en Centros Específicos de Educación Especial, como para sus familias, ya que les permite valorar de forma progresiva las implicaciones del cambio de modalidad educativa.
- Tanto el centro ordinario, como el específico ofrecen recursos educativos complementarios que mejoran la respuesta educativa ofrecida al alumno.
- Consideramos que los Centros Específicos de Educación Especial podrían gradualmente convertirse en “centros de recursos” para toda la Comunidad Educativa.